sábado, 13 de junio de 2015

MOOC, eTwinning en abierto

A lo largo de los últimos meses he empezado varios cursos MOOC (Massive Open Online Course) y, hasta la fecha, no había terminado ninguno. Falta de tiempo, falta de interés en los materiales del curso, pobre organización de la plataforma... varias fueron las causas pero hoy puedo presumir de haber completado mi primer MOOC y, por tanto, de haberme ganado este nuevo badge para mi colección.
Y ese es todo el reconocimiento externo que voy a tener por haber dedicado unas cuantas horas de las últimas semanas a formarme y a compartir experiencias en relación con eTwinning; ni dinero, ni compensaciones horarias, ni acreditación de horas de formación, tan solo un badge para presumir en mi blog. "Estás loco", dirán algunos, "nadie te lo va a agradecer", exclamarán otros, "¿acaso esperas una medalla de la administración?, ¿reconocimiento?, ¿compensaciones?", piensa la mayoría.

El caso es que he terminado con satisfacción esta experiencia formativa porque, además de haber profundizado un poco más en la plataforma eTwinning, y de haber conocido y experimentado diferentes aplicaciones tecnológicas, este MOOC me ha permitido contrastar lo que, por otro lado, ya sabía, que hay muchos más "known-mads" que están dispuestos a compartir su tiempo y su ilusión haciendo crecer esta gran comunidad de aprendizaje y crecimiento que se realimenta, que me realimenta y me hace crecer como docente y como persona, eso que llaman mi PLN (Personal Learning Network)

A todos vosotros y vosotras, gracias por estar ahí y gracias por compartir. Seguimos en contacto a través de #twinmooc.

jueves, 11 de junio de 2015

MOOC eTwinning. Semana 5

En la actividad final del MOOC eTwinning en abierto se nos pide que presentemos nuestro escritorio eTwinning utilizando alguna herramienta de interés. Después de ver varias presentaciones me he decantado por reutilizar la idea de Mónica Souto (@msgestambul) y probar emaze, una aplicación que conocía pero que no había utilizado. Me ha resultado fácil de manejar y el producto final es, en mi opinión, más que satisfactorio.

Éste es el resultado (pincha en la flecha que aparece en la esquina -abajo a la derecha- para ver la presentación en pantalla completa):

Powered by emaze

martes, 2 de junio de 2015

Match the composer to his work

As a final activity for 2ESO, I've created this Quizlet in order my students to review the most important musical forms in History. And this one to help them to remember the right composer for all these well known compositions.

https://quizlet.com/_1eqca9

You can listen to most of them in this Symbaloo:

http://www.symbaloo.com/mix/4ºesofragmentos