lunes, 23 de enero de 2017

Respeta al autor

Respeta al autor (#AutoryDerechos) es el título de un nuevo NOOC_INTEF en el que he estado participando durante la última semana y en el que se tratan temas interesantes relacionados con la propiedad intelectual y las distintas posibilidades existentes a la hora de compartir nuestro trabajo y reutilizar el de l@s demás en la red.

Como reto final del NOOC se nos pide elaborar una presentación digital con contenidos de terceros para utilizar en mis cursos o en mi ámbito profesional. Yo he optado por realizar esta presentación, utilizando Smore, y que me sirve, por un lado, como resumen de los contenidos más interesantes del propio NOOC y, por otro, como elemento de referencia para el trabajo de mi alumnado (además de referencias a los principales tipos de licencias a utilizar, incluyo enlaces a páginas en las que, tanto yo como mi alumnado, podemos encontrar audios e imágenes libres de derechos para utilizar en nuestros proyectos).

domingo, 22 de enero de 2017

Medidas y actuaciones frente al ciberacoso

Coincidiendo con el tema de la tercera movilidad de nuestro Proyecto Erasmus+, IT@school, he estado siguiendo el NOOC del INTEF que lleva por título Medidas y actuaciones frente al ciberacoso.
Como reto final se nos pide la elaboración de un producto que dé forma a una campaña de sensibilización en contra del ciberacoso. Yo he utilizado uno de los recursos aportados en el propio curso, el documento Guía de actuación contra el ciberacoso (publicado por el Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación), para realizar este Genial.ly con algunos consejos para padres y familias.


sábado, 21 de enero de 2017

Dos semanas de intensa actividad

Finalizan dos semanas de vértigo en las que se han acumulado las tareas y responsabilidades.
El primer día lectivo del año 2017, lunes 9 de enero, coordinaba el encuentro online de coordinadores del Proyecto IT@school en el que ultimábamos los preparativos para la tercera movilidad del Proyecto (Mol, Bélgica, del 29 de enero al 4 de febrero)


El jueves, 12 de enero, visitaba el IES Selgas para hablar de aplicaciones que pueden ser utilizadas para realizar presentaciones: Genial.ly, Powtoon, Prezi.



El martes, 17 de enero, visitaba el CPR Cuencas Mineras para hablar de nuestro Proyecto Erasmus+ (KA219) IT@school y, junto con l@s mism@s compañer@s de Ruta, repetía tarea el miércoles en Avilés.


El jueves, día 19, tuvo lugar la reunión con las familias del alumnado implicado en la tercera movilidad del Proyecto Erasmus+ (KA219) IT@school ...


... y, posteriormente, el Acto de entrega de certificados y diplomas del Proyecto Bilingüe del Centro, durante el que, como en años anteriores, me encargué del sonido y de hacer las fotos para darle difusión en la Web del Centro.


Agotado, pero satisfecho, y después de superar estas dos semanas de compromisos adquiridos, sigo adelante con mis retos para el 2017.

jueves, 19 de enero de 2017

IT@school, 3ª movilidad. Presentación para familias

Continúa esta semana de intensa actividad Erasmus+ con una reunión informativa en la que, los profesores participantes en la misma, presentaremos los aspectos básicos de la tercera movilidad de nuestro Proyecto IT@school a las familias del alumnado implicado (ell@s también han sido invitados ya que, durante la presentación, daremos información que desconocen y por la que preguntan con frecuencia ¿quién será su "host"?, ¿qué ciudades visitaremos?, ...).

La movilidad tendrá lugar en el Campus Het Spoor (Mol, Bélgica) entre el 29 de enero y el 4 de febrero.

He preparado este Genial.ly para hacer más amena y visual la presentación de la información:


miércoles, 18 de enero de 2017

Una nueva etapa de la Ruta sin fronteras: Avilés

Durante la tarde de ayer tuve la oportunidad de compartir nuestra aventura Erasmus+ en el CPR Cuencas Mineras. Desde mi triple perspectiva de coordinador de proyectos (KA1 y KA219), evaluador de proyectos (KA1) y embajador eTwinning, he participado en una agradable mesa redonda junto con compañeros del IES Carmen y Severo Ochoa (Luarca), IES Cristo del Socorro (Luanco) y del IES Juan José Calvo Miguel (Sotrondio).


Esta tarde, la Ruta sin fronteras hará que los mismos participantes, nos detengamos en el CPR de Avilés/Occidente para compartir nuestros proyectos y experiencias y responder a todas las preguntas que nos puedan plantear.


martes, 17 de enero de 2017

Ruta sin fronteras

El Centro de Profesorado y de Recursos de las Cuencas Mineras ha organizado un itinerario formativo que ha titulado Ruta sin fronteras con el que se pretende fomentar la participación de los centros educativos en proyectos Erasmus+.

Una de las sesiones, correspondientes al itinerario mencionado, lleva por título Buenas Prácticas Erasmus+ y nuestro Centro ha sido invitado para contar la experiencia de nuestro Proyecto (KA219) IT@school
Será, también, un buen momento para recordar la importancia de eTwinning (y de la School Education Gateway), tanto para llevar el proyecto a la práctica como para encontrar socios con los que trabajar.

He creado este Genial.ly para comentar algunos detalles de nuestra experiencia:

Flipping the classroom: How to read a score

I've created this video to show my 1 ESO students how to read a score in order to play it with their recorders.

The whole process is organized in four steps:

  1. Read the notes (Do, Re, Mi and so on)
  2. Read the rhythm using syllables (Ta, Ti-ti, and so on)
  3. Read the notes with the right rhythm
  4. Play te song with the recorder

I will propose them to create something similar recording the four step process to play one of the songs we are going to work on during the school year (or, maybe, the one that they prefer)


I've created this video using QuickTime Player and iMovie.